全科医学科：培养医疗“多面手” 当好健康“守门人”

日前，湘潭医卫职院附属医院全科医学科迁至2号楼5楼，有病房，有医护办公室，也有教研室。白墙明亮，空间开阔，这里不仅是看诊治病的地方，更承载着一份厚重的使命，为基层培养保卫群众健康的 “守门人”。

2018年，湘潭市第三人民医院转型湘潭医卫职院附属医院，同年获批成为湖南省助理全科医生培训基地，全科医学科应运而生。从那时起，一批又一批年轻人在这里学习、成长，最终走向社区、乡镇，成为居民身边最亲近的“医靠”。

2025年，全科医学科获评湘潭市级临床重点专科。这份认可背后，是持续向基层输送温度的坚持。

· 特色：聚焦“多病共存”，当好健康“总管”

全科医学科，是治疗什么病的学科？很多人可能不太清楚。全科医学科设门诊、病房，也管教学、科研，但核心就一句话：“一切以患者为中心”。它不像专科那样只看一个系统，而像一位健康“总管”，负责常见病、多发病、复杂疑难病例的多学科会诊及综合诊治和管理，诊断不明、无明确归属专科疾病的早期诊治，更擅长处理“多病共存”的复杂情况，为患者提供连续、综合、全程的管理。

今年54岁的刘先生，患有糖尿病长达18年，因突发头晕入院，检查发现同时存在脑梗、高血压、高血脂等多种问题。

“多病共存，病情复杂，且患者长期依从性不佳，必须进行一体化的综合管理与长期追踪。”全科医学科主任简兰英介绍说，科室没有仅仅处理头晕症状，而是为他系统调整了用药方案，深入开展个体化健康教育，并建立了长期的随访档案，担当起他健康的“总管”。经过一段时间的规范治疗，他的血糖、血压、血脂都控制在正常范围，平时注意健康饮食、规律锻炼，身体恢复情况良好。

这，就是全科医学科的价值：打破专科的壁垒，做好多病共存综合管理，深入进行健康宣教，让患者接纳和养成正确的用药理念和健康的生活习惯。

· 体系：在“仿真战场”与“真实土壤”中练就真本领

要培养出为基础服务的“健康总管”，靠什么呢？

湘潭医卫职院附属医院作为湖南省助理全科医生培训基地，设全科、内、外、护理、药学等多个教研室，承担着助理全科医生的培训重任。全科医学科主任简兰英兼任基地主任，基地配备多媒体教室、技能培训室等，手术、穿刺、心肺复苏、体格检查等七大功能区依次排开，仿真模型一应俱全，仿佛走进一个“医疗实战营”。学员们在这里反复练习穿刺、缝合、急救，每一个动作都要练到熟，熟到成为肌肉记忆。

为筑牢培养根基，全科教研室组建专属师资团队，严格对标培训大纲，科学制定教学计划。教学中坚持“理论+实践”双轨并行，通过病例讨论、教学查房、小讲课、技能操作强化训练等形式，手把手提升学员临床思维与实操能力。

但真正的本领，必须扎根于土壤。医院深知，全科医生的培养不能只在“模具”上进行，他们将来主要在基层医疗机构工作。基地充分发挥教学医院优势，与湘潭市岳塘区五里堆街道社区卫生服务中心、昭山镇卫生院建立合作关系，分别建立了基层实践基地，与湘潭市第一人民医院（感染科）、湘潭市第五人民医院（精神科）两家协同单位签订正式联合培训协议，通过医教研互动，实现一体化医疗教育互动发展，让学员早早就走进真实的社区诊疗场景，理论学习与实务感知无缝衔接。

截至目前，基地已连续招收七届助理全科医生培训学员共计160余人，执业助理医师资格考试连续多年100%通过，基层就业率超80%。

· 成效：从竞赛擂台到百姓口碑的“双重认证”

这套系统化、接地气的培训体系，结出了扎实的果实。其成效，既闪耀在专业的竞赛擂台上，也沉淀在百姓真挚的口碑里。

在湖南省全科专业指导医师教学综合能力技能竞赛中，简兰英带领团队凭借扎实的教学查房、教学病例讨论，生动的小讲课和实用的健康宣教，连续第三年荣获佳绩。这些奖项背后，是临床思维训练的强化，是“能教善教”带教队伍的建设，更是培训过程规范化的体现。

更动人的成果，是学员们走向基层后的身影。

2019级的周罗平，毕业后扎根于五里堆街道社区卫生服务中心，疫情防控、上门访视，哪里需要就去哪里。社区老人送来锦旗，称赞她“医德医术皆为一流”。

2021级的刘彦博，作为基层卫生医疗机构的就业典型，多次被央视报道，并荣获2024年度“中国家庭健康守门人”称号。

2022级的罗舟，凭借扎实功底和敏锐观察，迅速成为岳塘街道社区的“诊断先锋”。一位糖尿病患者伴有下肢麻木，经她悉心照护后感慨：“罗医生首先把我当‘人’，而不只是‘病人’。”

这些年轻的“健康守门人”，正用他们的专业与温度，赢得一方百姓最深厚的信任。

未来，湘潭医卫职院附属医院全科医学科将继续深化医教协同，帮助更多年轻医生成长为基层医疗的中坚力量，让健康的“网底”更牢固，也让更多人在家门口就能感受到专业而温暖的医疗陪伴。